中國文藝是從中華民族偉大復興的宏偉夢想中，獲得不竭的精神動力、思想支撐和藝術資源。展現新時代的壯闊氣象，描繪新時代的壯美畫卷，書寫新時代的恢宏史詩，是當代中國文藝的神圣使命。

　　在歷史的長河中，文化與藝術是民族精神的火炬，照亮著人類前行的道路?！拔幕且粋€國家、一個民族的靈魂。文化興國運興，文化強民族強?！边@不僅是對文化地位的肯定，更是對藝術使命的召喚。藝術，作為文化的重要組成部分，它源自人民，更應回歸人民，為人民抒情，為人民抒懷。

　　“藝術可以放飛想象的翅膀，但一定要腳踏堅實的大地?！边@要求我們，在創作中，要扎根生活，深入人民，從人民的喜怒哀樂中汲取靈感，用藝術的語言講述人民的故事，展現人民的風采。人民是歷史的創造者，也是藝術的源泉。藝術的最高境界，就是讓人動心，只有扎根腳下這片生于斯、長于斯的土地，文藝才能接住地氣、增加底氣、灌注生氣，在世界文化激蕩中站穩腳跟。

　　“為人民而藝術”，意味著藝術創作要以人民為中心，把滿足人民精神文化需求作為出發點和落腳點。這不僅是對藝術家的期許，也是對藝術作品的評判標準。藝術作品應當是人民情感的共鳴器，是人民生活的寫照，是人民精神的食糧。只有這樣，藝術才能在人民心中生根發芽，開花結果，成為推動社會進步的強大力量。

　　在新時代的征程中，我們應當牢記，讓藝術的種子在人民的沃土中生根發芽，用藝術的光芒照亮人民的心靈，讓“為人民而藝術”成為我們共同的追求和行動指南，共同書寫屬于新時代的華彩篇章。

　　莫石鴻，廣東省封開縣人，畢業于廣州美術學院美術教育系。曾師承關山月、黎雄才、楊之光等繪畫名師和秦萼生、商承祚、陳景舒等書法名家。畢業后在封開師范學校、封開教師進修學校從事書畫教學至退休。幾十年來為社會培養了不少書畫藝術人才，曾榮獲“南粵優秀美術教師特等獎”。

　　莫石鴻為人正直本分，勤勉厚道，處事低調，淡泊名利，與世無爭。書畫藝術功底深厚，涉獵面廣，各種書體、畫種俱佳。作品以寫實為主，雅俗共賞。追求唯美主義的審美情趣，崇尚真、善、美，反對假、丑、惡。堅持“美感是藝術的靈魂”以及“藝術作品應服務于人民大眾”的思想理念。他經常參加社會的公益活動、做了不少益事。其書畫作品多次發表于《美術報》、《中國書畫報》、《西江日報 》等刊物，其中國畫《艱難歲月》被中國紅軍紀念館收藏，書法作品被歐陽修藝術研究會陳列館收藏，部分書畫作品被港、澳、臺、日本等人士購買和收藏。

莫石鴻藝術評論

莫石鴻先生書畫賞讀

胡航

　　在我高中的時代認識莫石鴻先生，那時候開始對他崇拜和敬仰。邊遠的小縣城，難得有美術院校畢業的畫家，我很幸運，我們是鄰居，所以經常跑到他家看他畫畫，有時候看到連飯都忘了吃。

　　莫石鴻先生畢業于廣州美術學院美術教育系，他曾師從關山月、黎雄才、楊之光等繪畫名師和商承祚、秦萼生、陳景舒等書法名家，畢業后在封開師范學校任教。幾十年來，他全副身心傾注于山區美術教育事業上，為社會培養出不少書畫藝術人才，他美術成才的學生有成為國家級畫家的，有評為正高級職稱專家的，因此他曾榮獲“南粵優秀美術教師特等獎”

　　早年他把大量的時間用于對前人畫藝畫理畫意的探究和對現實山水花鳥人物的解讀，然后承古出新，承前啟后，立足現實，道法自然，形成以寫實為主，追求唯美主義的審美情趣。奉閱莫石鴻先生的作品，只見筆墨雄渾，莊重大氣，意境高遠，氣勢磅磷!而潑墨大寫意又落筆果敢，揮灑自如，具有清新典雅，詩情畫意的特點;一些小品則信手下筆，筆至形神，生動有趣。經年下來莫氏自己意味的作品自然形成?？此臅ㄗ髌范饲f秀美，率真灑脫，或凝厚舒展、或清健雅致，達到雅中帶俗，俗中求雅的適合大眾的審美格調。總的來說他的作品有其獨特的風格，既有莊重沉實而又具清新典雅的風格，令人閱后有種美的享受和心靈的共鳴!

　　王國維說"有真性情方有新境界"。莫先生是個性情中人，他對藝術的執著和個性的追求是一貫之的，他的性情在于他對筆墨與景物之間關系的深深融匯，著意描寫和塑造對象的真實和美感，用堅毅的意志和詩般的情懷赴于作品，故他的作品令人歡悅和陶醉。得知先生將舉辦書畫作品展，作品并付梨棗，特捉筆奉敘，聊聊數語，以志祝賀!順頌先生身體健康!藝路蔓長!

　　胡航                          

　　研究員、藝術理論家、策展人       

　　中國南方書畫院常務副秘書長       

　　廣東省美術家協會策展委員會委員       

　　廣東省華深藝術研究院秘書長